GdD demande au conseil municipal de placer des pictogrammes sur les passages piétons pour promouvoir l'autonomie des personnes atteintes de TSA
Le groupe municipal Gent de Dénia a présenté ce matin une proposition pour l'installation de séquences de pictogrammes dans les passages piétons pour les personnes atteintes de troubles du spectre autistique.
Le TSA est un trouble d'origine neurobiologique qui affecte la configuration du système nerveux et la fonction cérébrale, donnant lieu à des difficultés dans deux domaines principaux: la communication et l'interaction sociale et la flexibilité de la pensée et du comportement. Les personnes atteintes de TSA ont un problème de développement du langage et certaines mettent plus de temps que d'autres à commencer à parler. Pour cette raison, il leur est beaucoup plus facile de communiquer à travers des illustrations ou des pictogrammes.
Le groupe de Gent de Dénia a demandé au conseil municipal d'initier les procédures nécessaires en collaboration avec TEAVIAL pour l'incorporation de la séquence de pictogrammes "pour, regarder, voiture arrêtée et traverser" dans tous les passages piétons à proximité des centres éducatifs de Dénia étendre progressivement cette action à toutes les étapes de la ville. Ce projet TEAVIAL consiste en la mise en place de quatre pictogrammes dans le but de standardiser et d'améliorer la mobilité sur la voie publique des personnes atteintes de troubles du spectre autistique.
Depuis Gent de Dénia, ils considèrent que cette mesure favorisera l'autonomie et l'indépendance des personnes pour se déplacer dans la ville, tout en éliminant les barrières cognitives. Ils soulignent également que cela ferait de Dénia une ville plus inclusive et accessible. "Nous avons initialement proposé cette mesure pour les zones proches des écoles et dans les points de plus grand trafic et utilisation, en mettant en place progressivement ces pictogrammes, au fur et à mesure qu'ils sont repeints et que des passages pour piétons sont créés dans la zone municipale", souligne la formation.